Конкурс проводится в рамках проекта BRYCA «Формирование устойчивости молодёжи в Центральной Азии к воздействию незаконного языка вражды и дезинформации в сети интернет и социальных сетях» партнёрами проекта: ОФ «Центр поддержки СМИ», ОФ «Международный центр журналистики MediaNet», ОО «Гурдофарид», ОО «Центр развития современной журналистики» при поддержке Европейского Союза.
Главный приз — ноутбук и памятный диплом о победе в конкурсе!
Цели конкурса:
1) Выявление новых образовательных подходов в продвижении МИГ в образовании.
2) Наращивание опыта учителей в разработке уроков с компонентами МИГ, ориентированных на повышение уровня критического мышления, цифровой и медиаграмотности у молодёжи региона.
3) Активизация творческого потенциала и мотивация.
4) Обмен опытом.
Урок с компонентами МИГ — это творческий урок учителя по одному из школьных предметов, куда внедрён элемент МИГ и используются ресурсы, способствующие развитию критического мышления, медиа-, информационной и цифровой грамотности.
Принять участие в конкурсе может каждый учитель школы и преподаватель вузов Кыргызстана, Казахстана, Узбекистана и Таджикистана.
Требования к конкурсным работам:
- конкурсная работа должна быть представлена на русском или кыргызском/казахском/узбекском/таджикском языках;
- план урока должен быть представлен в виде текстового документа (.doc) или презентации (.ppt, .pptx) с описанием основных компонентов — цели, задач, целевой группы (возраст/класс/курс, язык обучения, факультет, специализация, др.), предполагаемых полученных знаний, умений и навыков, этапов урока, ожидаемых результатов, рефлексии, методов, средств, взаимодействия учителя и учащегося, используемой литературы;
- все компоненты урока должны быть логически взаимосвязаны между собой и соответствовать цели, задачам и выбранной теме урока;
- план урока по любому выбранному основному предмету/дисциплине должен содержать не менее трех компонентов, способствующих совершенствованию навыков критического мышления, медиа-, информационной и цифровой грамотности у учащихся;
- план урока должен быть потенциально осуществимым в вашем регионе с возможностью его апробации в рамках вашего учебного заведения;
- помимо теоретической части, план урока должен содержать эффективные практические упражнения для закрепления темы урока (возможно, по уровням сложности, а также индивидуальные, парные и/или групповые), а также решение задач и разбор кейсов;
- применение творческого подхода, новаторских идей и использования современных медиакоммуникационных устройств (гаджетов, девайсов: компьютер, ноутбук, смартфон, интерактивная доска, приложения и др.) приветствуется;
- план урока может содержать подготовку исследовательских или практических работ для самостоятельного изучения (домашнее задание) с установкой на усвоение нового материала;
- конкурсная работа должна быть уникальным продуктом (жюри проведёт проверку на плагиат) с возможностью использования существующих материалов по теме с обязательным указанием источников и использованной литературы.
Сроки и порядок участия в конкурсе:
I этап: подача конкурсных работ от действующих учителей школ и преподавателей вузов Казахстана, Узбекистана, Таджикистана, Кыргызстана с 13 сентября по 13 октября 2022 г. до 23:59 по времени Бишкека/Нур-Султана/Ташкента/Душанбе.
Работы принимаются на электронную почту:
в Казахстане — alyona@medianet.kz
в Кыргызстане — mediasabakkg@gmail.com
в Узбекистане — cdmjuz@gmail.com
в Таджикистане — rahbarmajidova2@gmail.com
II этап: оценка конкурсных работ: работа экспертной комиссии, определение победителей с 14 по 23 октября 2022 г.
III этап: объявление победителей, презентация конкурсных работ победителей и вручение призов.
Презентация плана урока победителя и торжественное награждение состоится 3-4 ноября 2022 г. на III Центральноазиатской конференции по медиаинформационной грамотности — CAMILCon 2022 в Бишкеке. Все необходимые затраты покрываются организаторами конкурса.
Конференция соберёт более 150 участников из Кыргызстана, Казахстана, Узбекистана и Таджикистана, представляющих государственные органы, гражданское общество и активных учителей для обмена мнениями, опытом по вопросам МИГ, а также экспертов из Финляндии, Франции, Германии, Австрии, Монголии России и Украины.
ВАЖНО!
Отбор финалистов будет проводиться на конкурсной основе. Все разработанные уроки будут внимательно рассмотрены специально созданной комиссией компетентных лиц из Центрально-Азиатского региона. При этом оцениваются все вышеперечисленные требования к уроку. ОФ «Центр поддержки СМИ», ОФ «Международный центр журналистики MediaNet», ОО «Гурдофарид», ОО «Центр развития современной журналистики» оставляют за собой право принятия решений в выборе победителей.
По всем интересующим вопросам обращайтесь:
- в Казахстане к Алёне Кошкиной, руководителю программы медиаграмотности: alyona@medianet.kz.
- в Кыргызстане — к mediasabakkg@gmail.com
- в Узбекистане — к cdmjuz@gmail.com
- в Таджикистане — к rahbarmajidova2@gmail.com
Проект финансируется Европейским Союзом и реализуется ERIM (IREX Europe ведёт деятельность как ERIM), фондом «Центр поддержки СМИ» (Кыргызстан), Международным центром журналистики MediaNet (Казахстан), Центром развития современной журналистики (Узбекистан) и Общественной организацией «Гурдофарид» (Таджикистан). Проект способствует развитию критического мышления и направлен на повышение устойчивости молодёжи к дезинформации и языку вражды в сети интернет в рамках глобальной инициативы по содействию поддержке гражданского общества в деле защиты и продвижения прав и основных свобод человека во всём мире.
