Шаг 6. Анализ Национальной программы «Цифровой Казахстан» (15 минут)
Практическое задание: Прочитайте статью «В Казахстане началось обучение граждан цифровой грамотности и найдите по ссылке внизу инфографику к программе «Цифровой Казахстан»:
Согласно этому источнику, уровень цифровой грамотности в Казахстане к 2021 году достигнет 81,5 %.
Вопросы для обсуждения:
- Кто ставит вопрос о развитии цифровой грамотности и с какой целью?
- Какие навыки цифровой грамотности не отражены в публикации?
- На чём, по вашему мнению, основаны такие данные по повышению цифровой грамотности в Казахстане?
- Какие, на ваш взгляд, стратегии для развития критического мышления и гражданской активности в решении насущных проблем повседневной жизни актуальны в Казахстане?
- Обоснуйте свой прогноз для реализации этой программы.
Резюме. Развитие цифровой грамотности — сложный процесс. Нет единой всеобъемлющей модели или структуры, в которой полностью рассматриваются все вопросы, которые касаются этого явления. Способность распознавать достоверные данные из неточных ресурсов является основой цифровой грамотности.
Местные, национальные инициативы должны выходить за рамки технического детерминизма в освоении новых коммуникационных технологий, помнить о гуманитарном потенциале цифровой революции и содействовать более широкому участию граждан в цифровом обществе для развития демократии.
