Инструменты журналистики мира при освещении конфликтов

Мир = ненасилие + творчество. В таком мире дискуссии и переговоры помогают компромиссному решению проблем, а СМИ становятся площадкой для обмена мнениями и поиска решений. Как освещать конфликты с точки зрения журналистики мира, рассказывает Инга Сикорская, программный директор Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА (Кыргызстан).

Инга Сикорская — медиатренер и исследователь, в прошлом журналист. Сейчас она занимается исследованиями языка вражды, троллинга, экстремизма и информационных войн в цифровой среде. Своими знаниями о журналистике мира и журналистике войны Инга Сикорская поделилась на вебинаре для журналистов, организованном общественной организацией Kaz Media Network. Большая часть инструментов была адаптирована ею специально для учебной программы в Центрально-Азиатском регионе.

Журналистика мира — это когда редакторы и репортёры делают выбор — что сообщать и как сообщать, что создаёт возможности для общества учитывать и рассматривать ненасильственные реакции на конфликт.

«Peace Journalism: Conflict & Peacebuilding», Jake Lynch, Annabel McGoldrick

Ситуация в глобальном мире и в регионе постоянно меняется, журналистика и медиасообщество находятся сейчас под прессом гибридных войн. Для начала, говорит Инга Сикорская, нужно понять: что такое «мир»? Любая дискуссия о миротворческой журналистике начинается с изучения концепции мира. Традиционно до сегодняшнего дня мир определялся такими дефинициями, как «общество без конфликтов», «общество без насилия». Известный норвежский социолог Йохан Галтунг (Johan Galtung), главный основатель дисциплины изучения мира и конфликтов, в 70-е годы прошлого века описал эти концепции.

В частности, одним из наиболее широко известных подходов в политических науках является рассмотрение мира:

• как состояния, характеризующегося отсутствием войны («негативный мир»);
• как активного конструктивного взаимодействия между сторонами, создающего основы для предотвращения причин войны в долгосрочной перспективе («позитивный мир») (Galtung, 1969).

Миротворческая журналистика базируется на концепции номер два — мире, где происходят структурные изменения, поощряющие позитивное развитие. Медиа в таком мире привлекают внимание к людям и инициативам, которые стремятся к гармоничным условиям. СМИ дают площадку для того, чтобы вести публичный конструктивный диалог по вопросам, касающимся справедливости, равноправия, мирного созидания.

ЧТО НЕПРИЕМЛЕМО ДЛЯ МИРНОГО РЕПОРТАЖА:

• фокусироваться только на высказываниях лидеров или местной элиты, не давая слово простым жителям;
• замалчивать мирные инициативы;
• ожидать очевидные результаты насилия (заранее делать подсчёты убитых, раненых, материального ущерба — «это может привести к большим потерям» и т. д.);
• рассматривать позицию той стороны в противостоянии «Мы — Они», считая подход «другой стороны» проблемой.

Концепция журналистики мира зародилась в конце 90-х годов. Лидерами движения считаются британские журналисты Джейк Линч и Аннабель МакГолдрик, которые выступили за то, чтобы журналистика «за мир» стала новой нормой освещения событий. Свой опыт и видение проблем они опубликовали в книге «Журналистика мира: конфликты и миростроительство».

По словам Инги Сикорской, журналистика мира сейчас коррелирует с другим трендом — журналистикой решений, когда СМИ рассказывают о разных темах, подчёркивая решения, а не сами проблемы. Ещё один тренд, когда в статьях журналисты опираются на результаты исследований для соблюдения концепции баланса сил, мирных инициатив.

— Если вы пишете материал о конфликте, взяв фокус на мирное решение, мало собрать комментарии и определить контекст. Нужно сделать глубокое исследование. Этого много в англоязычной среде. К сожалению, в Центральной Азии крайне редко встречаются глубокие исследования на местных языках о мире и конфликте с фокусом на наш регион, — Инга Сикорская.

ПРАВИЛО ТРЁХ «НЕ» В ЖУРНАЛИСТИКЕ МИРА:

• НЕ смягчать конфликт;
• НЕ искать виновных в конфликте;
• НЕ тиражировать мнения и претензии как установленные факты.

Журналистика мира фокусируется на структурных и культурных причинах насилия и его воздействии на реальных людей (а не на абстрактных анализах государств) и определяет конфликты с точки зрения их реальной сложности. Аудитория должна понимать, как возник конфликт. Для сравнения: в военной журналистике всё проще — есть враг, есть понятие «хорошие против плохих» или «МЫ против НИХ».

— Журналистика войны ищет виновных, отвечая на вопрос «кто первый начал конфликт?». В журналистике войны мы всегда видим секретность действий. Миротворческая журналистика прозрачна и создаёт открытое пространство для диалога. Речь не идёт о раскрытии государственных и военных секретов. Под прозрачностью понимается прозрачность структуры конфликта, — пояснила Инга Сикорская.

ЧЕТЫРЕ ПОДХОДА МИРНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ:

1. Создайте площадку для диалога. Выработайте привычку исследовать, обсуждать и создавать диалог, чтобы представить различные перспективы конфликта, формируя общественное мнение для создания мирных инициатив.

Исследуйте причины конфликта: кто главные стороны, каковы цели конфликта, какие проблемы у сторон, которые могли бы привести к конфликту. Спросите, как конфликт затрагивает людей в повседневной жизни? Каких изменений они хотят? Является ли позиция, изложенная их лидерами, единственным или лучшим результатом?

2. Ориентируйтесь на факты. Какие люди заинтересованы в конфликте? Какие уроки люди могут извлечь из разворачивающихся событий? Объясните, как создавались условия для конфликта.

3. Важно мнение простых людей. Сфокусируйте внимание не только на лидерах мнений, а на людях из окружения — женщинах, пожилых, детях. Предоставьте голоса маргинализированным (социально незащищённым) группам людей. Проследите за их историями.

4. Ищите решение проблемы, а не виновных. К примеру, если причиной бунта стала нехватка воды или земельные проблемы, журналистика мира изучает различные решения этой проблемы вместо того, чтобы искать виновных и показывать насилие в репортажах.

Тем, кто заинтересовался журналистикой мира, рекомендуем прочитать ряд аналитических и научно-популярных статей, учебников и курсов, автором которых является Инга Сикорская: