«Центр исследования правовой политики» приглашает на Центрально-Азиатский форум по управлению Интернетом (CA IGF). В этом году он состоится 10 ноября в городе Алматы, Казахстан, тема форума – «Цифровое будущее Центральной Азии». Не упустите возможность присоединиться к передовым экспертам, представителям правительств, технологическим гигантам и многим другим, чтобы вместе обсудить ключевые вызовы и возможности цифровой эры.
CA IGF – это региональная международная площадка для представителей правительств, бизнеса, международных, неправительственных организаций, экспертов из Кыргызстана, Узбекистана, Казахстана, Таджикистана. Основная цель форума — создание общественной платформы для обсуждения вопросов управления Интернетом в регионе Центральной Азии и выработке рекомендаций по решению проблем новой цифровой эпохи. С 2016 года форум ежегодно проводился в Бишкеке, Астане, Ташкенте, Душанбе.В ходе CA IGF участники обсудят:
Каковы потенциальные преимущества и риски искусственного интеллекта (ИИ) и других новых технологий?
Как мы можем гарантировать, что каждый человек имеет доступ к преимуществам цифровой эры, независимо от его местоположения, дохода или социального статуса?
Как можно использовать цифровые технологии для улучшения цифровых сервисов и повышения подотчетности правительства перед гражданами?
Какие проблемы новые технологии создают для прав человека, таких как право на неприкосновенность частной жизни, право на свободу выражения мнений и право на недискриминацию?
В этом году форум планируется участие лидеров мировой цифровой индустрии, включая таких ключевых игроков как ICANN, Ripe NCC и представители секретариата IGF. К числу участников также присоединились TikTok, «Лаборатория Касперского» и «Центр анализа и расследования кибератак» (ЦАРКА). Список участников регулярно обновляется и расширяется.
Центрально-Азиатский форум по управлению Интернетом является субрегиональной инициативой глобального Форума по управлению интернетом (IGF), созываемого Генеральным секретарем ООН. Форум ежегодно собирает делегатов из Центральной Азии от различных акторов для обсуждения использования возможностей Интернета для уменьшения возникающих в цифровую эпоху рисков и проблем при использовании технологий.
Количество место ограничено! Успейте зарегистрироваться:
Форум организует Общественный фонд «Гражданская инициатива интернет политики» и «Центр исследования правовой политики» при поддержке TikTok, Лаборатории Касперского, ICANN, Ripe NCC. Участие партнёров не подразумевает одобрение представленного контента. Подробнее на сайте форума.
26–30 ноября Alternativa Film Project проведёт в Алматы бесплатную образовательную программу для кинематографистов из Центральной Азии Impact Lab. Дедлайн подачи заявок – 1 ноября, заполните форму на сайте.
Что такое Impact Lab?
Кино — мощный импульс для перемен. Организаторам важно работать с фильмами, которые поднимают важные социальные проблемы: права и свободы человека, экология, неравенство, конфликты. Цель команды Alternativa Film Project — использовать возможности кино, чтобы мир стал лучше
Цель творческой лаборатории Impact Lab — сформировать представление о том, как кино может воздействовать на общество, предложить участникам стратегии для развития их проектов, разработать инструменты для эффективного взаимодействия кинематографа и общества с тем, чтобы наиболее значимые социальные вопросы, проблемы и задачи становились более видимыми, были осознаны и возникало больше возможностей для их решения.
Фильмы, которые ещё находятся в стадии разработки (в девелопменте) могут подаваться на Impact Lab.
Что такое impact кино?
Фильмы, которые затрагивают важные социальные и культурные темы, тем самым оказывая влияние на жизнь людей и локальных сообществ, общественное мнение и киноиндустрию. Это фильмы, которые могут повлиять на общество и стать проводниками позитивных социальных изменений.
Alternativa Film Project стремится найти и поддержать такие фильмы на разных этапах. Так, готовые фильмы подались в этом году на премию Alternativa Film Awards. Организаторы получили много заявок и пока выделили несколько основных чувствительных тем, о которых говорят авторы в своих фильмах:
– Нелегальная миграция – Социальное неравенство – Вынужденный брак – Конфликт поколений – Традиции и прогресс – Борьба с коррупцией – Домашнее насилие – Одиночество пожилых людей – Гендерное неравноправие
Преподаватели лаборатории
Эксперты, которые влияли на политику и помогали конкретным людям, их фильмы получали премии «Эмми» и «Оскар». Но, главное, они знают, как придумать и реализовать стратегию, которая приведет к реальным изменениям. «Мы поможем авторам проектов, затрагивающих социально значимые и чувствительные темы, придумать стратегию продвижения их картин и создать дорожную карту для решения проблем, о которых они говорят», – Alternativa Film Project.
Для кого эта лаборатория?
Для продюсеров и режиссёров из Центральной Азии с проектами игровых и документальных фильмов, которые могут изменить к лучшему общество и окружающую среду или привлечь внимание к значимой проблеме.
Это профессионалы, уже снявшие один или несколько фильмов, заинтересованные в работе с сообществами и освоении новых творческих и импакт-стратегий.
Форматы работы
— Групповые занятия с индивидуальным анализом проектов — Лекции — Мастер-классы — Разбор импакт-проектов — Просмотры фильмов
Alternativa Film Project – некоммерческий проект для поддержки и продвижения кинематографистов из развивающихся киноиндустрий от технологической компании inDrive. Это кочующий проект, который будет перемещаться из страны в страну, постепенно расширяя свою географию.
В Таджикистане, несмотря на активное продвижение медийной и информационной грамотности (МИГ), потребители всё ещё не в полной мере владеют навыками работы с информацией. Почему медиаграмотность слабо продвигается в Таджикистане и какие шаги нужно предпринять для развития критического мышления у населения — отвечают эксперты.
Последнее исследование Internews по медиапотреблению в Центральной Азии показало, что в Таджикистане почти половина населения полностью доверяет государственным СМИ — это самый высокий показатель в регионе. Таджикские потребители информации не ставят под сомнение сообщения государственных медиа и не проверяют полученные данные у независимых источников. При этом, негосударственным медиа выражают абсолютное доверие всего 9 % населения, 27 % опрошенных выразили «некоторое доверие» к независимым изданиям.
Эксперт по медиаграмотности Ильхом Джамолиён объясняет это явление советским прошлым страны.
— У нас традиционно, ещё с советских времён, люди доверяли телевизору, как истине в последней инстанции. Это показывает, что уровень медиаграмотности в стране очень низкий по сравнению с другими, — говорит Джамолиён.
По его словам, МИГ в Таджикистане продвигается очень сложно из-за отсутствия системного подхода и вовлечения государства. Например, в марте 2023 года Казахстан принял «Информационную доктрину», в которой правительство признало слабую медийную грамотность населения, отсутствие аналитических программ, журналистских расследований, яркой публицистики. В этом документе также прописаны цели по развитию медиа, укреплению «конкурентоспособного и безопасного национального информационного пространства» и сотрудничества правительства и СМИ.
В Таджикистане аналогичной стратегии нет. Основную работу по продвижению МИГ выполняет только гражданское общество. Специалист по новым медиа, Рустам Гулов, считает, что работа общественных организаций ограничена государством.
— В некоторых ведомствах совсем не понимают смысла медийной грамотности, сильно политизируя это направление в зависимости от своих взглядов на мир. В итоге, пока не получается охватить большую аудиторию и хотя бы рассказать ей, что на свете есть такая тема, как медиаграмотность, чтобы люди могли самостоятельно что-то изучить, — рассказывает Гулов.
Ильхом Джамолиён, напротив, считает, что правительство уже предпринимает шаги для внедрения медиаграмотности в систему образования.
— В прошлом году ввели медиаграмотность в качестве одного из основных предметов для студентов факультетов журналистики в Таджикистане. Готовят учебные программы, перевели учебник для старших классов средних школ по инициативе Internews. Книгу предложили Министерству образования, теперь министерство изучает этот труд, — говорит Джамолиён.
Как медиаграмотность продвигают медиа?
Образовательных ресурсов на тему медиаграмотности мало, но журналистское сообщество активно работает над переводом, адаптацией и созданием образовательного контента по МИГ. Одним из таких ресурсов является сайт Mediasavod.tj, на котором создан таджикский толковый словарь терминов по медиаграмотности. Там же, при поддержке Internews в Таджикистане, опубликована серия комиксов, вайнов и уроков на темы информационной грамотности в популярных форматах (подкастов, видео, инфографики, тестов).
Существуют также мобильные приложения по медиаграмотности. Одним из первых на таджикском языке является «Медиадоно», помимо этого есть игровое приложение «Медиa Джунгли», которое используют преподаватели и тренеры на занятиях по информационной грамотности, летом 2023 года была презентована таджикская версия этого приложения.
И стоит упомянуть единственное фактчек издание в Таджикистане на таджикском языке Factcheck.tj, где проверяют новости на предмет фейков и манипуляций. Само по себе чтение подобных новостей развивает критическое мышление, так как фактчекеры рассказывают в них о том, какие предпринимались шаги для проверки информации. То есть читатель, помимо достоверных фактов, получает ещё и инструменты проверки данных.
— Но этого мало, таких ресурсов должно быть как минимум двадцать-тридцать. Каждый из этих ресурсов должен создавать контент для конкретной аудитории. Например, кто у нас занимается рекламной грамотностью? А кинограмотностью? Это тоже входит в экосистему медиа и информационной грамотности, — говорит Джамолиён.
Как продвигать медиаграмотность на национальном языке?
Другой сложностью продвижения МИГ в Таджикистане является доступ к целевой аудитории. Неправительственные организации, несмотря на все усилия, охватывают лишь небольшое количество молодёжи образовательными программами. По мнению Ильхома Джамолиёна, языковой барьер играет здесь большую роль. Так как основное население Таджикистана живёт в сельской местности и в каждом из регионов разговаривают на уникальном диалекте.
— Донести материал на государственном языке доходчиво — это искусство, — говорит Джамолиён. — Потому что не все хорошо понимают литературный таджикский язык. Я занимался переводами, но мы не можем каждый материал адаптировать под их диалекты. Этот фактор тоже влияет на распространение медиаграмотности.
Рустам Гулов смотрит на эту проблему с другой стороны. По его мнению, в развитие МИГ язык материала не играет ключевую роль. Самый главный навык, которым должен обладать медиаграмотный человек — это способность распознавать смыслы и объективно интерпретировать поступающую информацию из любых источников и в любых форматах.
— Язык в этом плане не мешает. На таджикском языке можно проводить, и проводятся различные мероприятия по обучению основам медийной грамотности. Проблема заключается в ограниченности ресурсов и доступе к целевым аудиториям. Государство могло бы и более адекватно воспринимать эту тему и содействовать обучению преподавателей, чтобы они внедряли методики обучения МИГ в свою практику, — объясняет Гулов.
Эксперт считает, что вводить отдельный предмет в школьную программу не обязательно, достаточно внедрять элементы МИГ в существующие предметы, обучая школьников через междисциплинарный подход.
Иными словами, со стороны правительства нужна лишь политическая воля, чтобы государство пошло навстречу гражданскому обществу и внедряло обучение медиаграмотности на всех уровнях системы образования.
Данный материал стал возможным благодаря помощи американского народа, оказанной через Агентство США по международному развитию (USAID) и был подготовлен в рамках Центральноазиатской программы MediaCAMP, реализуемой Internews при финансовой поддержке USAID. Internews несёт ответственность за его содержание, которое не обязательно отражает позицию USAID или Правительства США. Подробнее об организации: Internews: в мире, Internews в Таджикистане.
Более десяти преподавателей вузов из Таджикистана приняли участие в пяти Эдьютонах, которые Internews провёл в течение реализации Центральноазиатской программы MediaCAMP. Во время этих инновационных семинаров, посвященных медийной и цифровой грамотности, специалистам из республик Центральной Азии вместе пришлось разбираться в инфодемии, которая возникла в период пандемии коронавируса, изучать информационные войны, спровоцированные вооруженными конфликтами, а также прогнозировать ближайшее будущее. Теперь каждого из участников Эдьютонов можно назвать специалистом и амбассадором медийной и информационной грамотности в своей стране.
На таджикском сайте поcвящённом медиаграмотности Mediasavod.tj собраны 29 амбассадоров медийной и цифровой грамотности, которые работают в стране. Это не только преподаватели вузов, но и журналисты, активисты и даже актёры. Все они были участниками Эдьютонов, которые Internews организовывал в течение работы Центральноазиатской программы MediaCAMP и каждый из них стал продвигать идеи медийной и информационной грамотности в своей профессиональной среде.
В Таджикистане на сегодняшний день, сфера образования, пожалуй, наиболее охвачена медиаграмотностью. Медийная и цифровая грамотность успешно внедрена в семи таджикских университетах. Например, в Таджикском национальном университете создан уголок медиаграмотности, в Российско-таджикском (славянском) университете медийная и цифровая грамотность введена как отдельный предмет для студентов факультета журналистики.
Однако, эксперты отмечают, что в этом направлении остается еще очень много работы. Даже в вузовском образовании медиаграмотность популярна только на определённых специальностях, например, в журналистике. Тогда как навыки работы с информацией необходимы абсолютно всем.
— Нужно вводить медиаграмотность с детского сада, включив факультативные часы. В школах тоже следует ввести подобные занятия. Мы забываем о взрослом населении, которое также нуждается в такого рода тренингах, — объясняет Шаходат Саибназарова, доцент кафедры отечественной и международной журналистики Российско-Таджикского (славянского) университета.
Шаходат говорит, что специализированные курсы по медиаграмотности нужны не только для будущих журналистов, их необходимо внедрять и для студентов других специальностей.
— У биологов будет своя специфика, у физиков — своя. В зависимости от специальности, преподавание должно преломляться. Мы говорим не только о журналистском образовании, а о медиаобразовании в широком смысле, — рассказывает Шаходат.
«Многое зависит от политической воли Минобрнауки»
Пока же медийную и информационную грамотность преподают в таджикских вузах только студентам гуманитарных специальностей. Например, в 2023 году в Российско-таджикском (славянском) университете был запущен отдельный предмет — «медиаграмотность» для журналистов. Здесь студентов учат распознавать пропаганду, манипуляцию, фейки, защищать персональные данные, противостоять кибербуллингу, а также развивать своё критическое мышление. До внедрения отдельного курса элементы медиаграмотности преподавались через другие предметы, где журналистов учили обращать внимание на источники информации и проверять их достоверность.
— Журналист не может работать, пока он не научится определять пропаганду. Но перед нами сегодня не только стоит задача избирательно относиться к информации, но критически подходить к ней. Мы учим студентов распознавать цифровые угрозы и противостоять им. Говорим о пропаганде и при этом стараемся, чтобы они ориентировались на этические стандарты, — говорит Шаходат.
При этом создание более разветвленной системы образования для охвата медиаграмотностью студентов других специальностей требует согласованных усилий и поддержки на разных уровнях власти.
— Очень многое зависит от политической воли Минобрнауки. Если в высших эшелонах власти признают важность медиаграмотности, она будет успешно внедряться на всех уровнях, — утверждает Шаходат.
Между тем, в Таджикистане уровень медийной и цифровой грамотности населения самый низкий среди трех республик Центральной Азии. Об этом говорится в исследовании медиаграмотности и медиапотребления, которое проводилось в рамках проекта MediaCAMP в 2021 году. Согласно опросу, проведенному для исследования, 73% опрошенных в Таджикистане, на вопрос «Сталкивались ли вы с ситуацией, когда одно и то же политическое событие по-разному освещалось в разных медиа?», дали отрицательный ответ. Для сравнения в Узбекистане отрицательно на этот вопрос ответили 61 % опрошенных, в Казахстане – 65 %.
По мнению Гульнар Асанбаевой, регионального консультанта по медиаграмотности, на развитие этого направления влияет несколько факторов, прежде всего, уровень свободы слова и уровень развития электронного правительства – уровень электронного участия. К сожалению, Таджикистан по этим направлениям занимает низкие позиции: во Всемирном индексе свободы прессы за 2023 год республика заняла 153 место среди 180 стран, в рейтинге развития электронного правительства за 2022 год – 129 среди 193 стран.
Данный материал стал возможным благодаря помощи американского народа, оказанной через Агентство США по международному развитию (USAID) и был подготовлен в рамках Центральноазиатской программы MediaCAMP, реализуемой Internews при финансовой поддержке USAID. Internews несёт ответственность за его содержание, которое не обязательно отражает позицию USAID или Правительства США. Подробнее об организации: Internews: в мире, Internews в Таджикистане.
Этот материал от Jom.tj про медиаграмотность. «Новый репортёр» перевёл и адаптировал цикл, чтобы поделиться с вами самыми полезными знаниями, которые не позволят вас одурачить. Весь цикл можно посмотреть здесь.
По всему миру 35% школьников – то есть каждый третий – сталкиваются с буллингом в какой-то форме. К сожалению, эта статистика растет из-за явления, известного как кибербуллинг.
Термин «bullying» можно метафорически перевести как «быковать». Это злоупотребление, при котором сильные оскорбляют слабых.
Оскорбления могут быть словесными, физическими или психологическими. Часто в школах сильные дети задирают, оскорбляют, изводят, угрожают и высмеивают других детей, которые не могут защитить себя. Жертвам могут придумывать обидные прозвища, высмеивать их внешний вид и поведение, выталкивать их из дружеских кругов, красть деньги и другие вещи. Иногда жертвы подвергаются физическому нападению, например, их избивают или толкают.
Одним из типов косвенных оскорблений, которые распространены среди девочек в школьной среде, является клевета. Это может быть распространение слухов, лживых сплетен, разглашение чужих секретов, отправка уничижительных сообщений, игнорирование и исключение из общения. Мальчики чаще подвергаются физическому насилию и угрозам, но вербальное и психологическое насилие чаще встречается именно среди девочек.
Кибербуллинг — это форма оскорблений и насилия в интернете. Обычно кибербуллинг включает в себя текстовые сообщения, звонки, электронную почту или онлайн-чаты. Однако оскорбления и запугивания чаще всего происходят в социальных сетях.
Инцидент с Рахимой Каримовой, которая покончила с собой, не был случайным, и его можно рассматривать как форму кибербуллинга. Как рассказали информационным средствам ее близкие, один из знакомых Рахимы постоянно публиковал в Instagram ее фотографии, отредактированные в Photoshop. В конце концов Рахима не смогла больше терпеть и бросилась под поезд…
Этот материал от Jom.tj про медиаграмотность. «Новый репортёр» перевёл и адаптировал цикл, чтобы поделиться с вами самыми полезными знаниями, которые не позволят вас одурачить. Весь цикл можно посмотреть здесь.
Информация о человеке — это любые данные и документы о событиях и состоянии личной жизни конкретного человека, которые связаны с личной идентичностью этого человека. Эта информация не может быть распространяться без его согласия.
Что конкретно включает в себя информация о человеке?
Личная жизнь человека и его семья;
Место жительства и место работы;
Честь и уважение к человеку;
Физическое и психическое состояние;
Фотографии человека;
Данные о здоровье;
Данные о сексуальной ориентации;
Личные характеристики и особенности человека;
Политические взгляды, убеждения и наблюдения;
Привычки и другие личные характеристики.
Также это могут быть личная подпись, номер телефона, кредитная информация, IP-адрес, электронная почта, номер социального страхования, банковские и некоторые биометрические данные (не все), расовые или этнически корни, религиозные и философские убеждения, судимость… и даже его мнение по какому-то вопросу!
Защита информации о человеке обеспечивается законом (статья 1 Закона Республики Таджикистан «О защите информации о человеке»). Кроме того, сбор и использование информации о человеке в отношении конкретного лица, доступ или использование информации о личной жизни человека без его разрешения запрещены.
А хотите узнать, какие правовые последствия имеет неправомерное опубликование чьих-то персональных данных? Смотрите видео (на таджикском) наших партнеров из JOM.TJ.
Этот материал от Jom.tj про медиаграмотность. «Новый репортёр» перевёл и адаптировал цикл, чтобы поделиться с вами самыми полезными знаниями, которые не позволят вас одурачить. Весь цикл можно посмотреть здесь.
Необычный рейд
Власти Таджикистана, кажется, всерьез взялись за… уважение. Они провели масштабную операцию под названием «Порядок» по вскрытию нарушений общественного порядка и восстановлению уважения к гражданам. Только за один день операции сотрудники органов внутренних дел выявили – и пресекли – 25 случаев нарушения общественного порядка и неуважения к другим гражданам в общественных местах.
О мотивах операции власти заявили после ее окончания: «Постыдно, что некоторые молодые люди оскорбляют и используют нецензурную лексику по отношению к своим матерям и сестрам, тем самым унижая их достоинство перед другими людьми».
Все задержанные в ходе рейда грубо высказывались в адрес других граждан – особенно если это касалось их близких и родственников. И считали это нормальным 🙁
Задержанные в ходе операции «Порядок» в Душанбе. Фотография из vkd.tj
Унижение — вне закона
Несмотря на топорность действий властей, проблема действительно существует. Унижение чести и достоинства – это не только устные оскорбления. Опорочить человека можно в том случае, если распространять о нем недостоверную информацию, клевету и уничижительно высказываться в его адрес.
Это азбучные истины, однако надо помнить, что:
Клевета — это умышленное распространение ложной информации о человеке.
Оскорбление — это бестактные, нецензурные слова, направленные на унижение достоинства другого человека.
Использование уничижительных слов и действий запрещено по закону. Распространение клеветы и недостоверной информации может повлечь за собой юридические последствия, включая возможность уплаты компенсации ущерба и санкций со стороны суда.
Если ваши честь и достоинство были нарушены, то вы можете обратиться в суд, и он установит механизмы законной защиты.
Защита чести и достоинства граждан может продолжаться и после их смерти (это важно для их родственников и наследников).
Что делать, если в интернете (например, в социальных сетях) о вас была распространена ложная или унижающая вашу честь и достоинство информация? Какие меры за это предусмотрены?
Читайтематериал на JOM и смотрите разъяснительное видео (на таджикском).
Этот материал от Jom.tj про медиаграмотность. «Новый репортёр» перевёл и адаптировал цикл, чтобы поделиться с вами самыми полезными знаниями, которые не позволят вас одурачить. Весь цикл можно посмотреть здесь.
Что делать, если в интернете кто-то опубликовал информацию о вас без вашего разрешения.
Право на приватность:
Ваше лицо, тело, особые приметы, одежда – всё, что определяет вашу личность, – составляют вашу личную информацию. Все фотографии и видео, сделанные без вашего разрешения и опубликованные где-либо, вы имеете право удалить.
Право на удаление или скрытие такой информации является вопросом защиты частной жизни. В большинстве стран граждане могут требовать удаления своих личных данных из любых источников (веб-сайтов, социальных сетей, мессенджеров и так далее), если их личная информация была опубликована без разрешения.
Знаете ли вы, как обстоят дела с удалением личных данных в Таджикистане? Теперь такая мера предусмотрена новым Гражданским кодексом республики, – но только через суд. Этот Кодекс вступил в силу 1 июля 2023 года.
Уже есть практика подобных судебных решений. Две девушки – Бобозода Нурали и Исроилзода Мухаммадхусейн, в возрасте 16 и 15 лет, – недавно были задержаны за незаконное размещение фотографий в интернете. Они создали страницы Instagram с именами «hodisa tv» и «hodisa rezerv», на которых без разрешения публиковали фотографии граждан. По утверждению девушек, они сделали это просто для развлечения и для сбора интересных фотографий. Любой посетитель мог опубликовать фотографии других людей с хэштегом «Ходиса TV бқапш».
Люди, чьи фотографии кто-то опубликовал на этой странице, часто просили удалить эти изображения, но реакция на такие запросы была противоречивой: некоторые фото владелицы страниц удаляли, а остальные – нет.
Интернет помнит всё
Роботы-сканеры Google и Яндекс, например, периодически просматривают веб-сайты и кэшируют (временно сохраняют) страницы на своих серверах. Подробные сведения, полученные в ходе анализа запросов, другие пользователи можно получить без непосредственного обращения к владельцам сайтов.
Это могут быть:
фотографии или видео;
копии документов и банковские реквизиты;
личная информация;
скриншоты.
Таким образом, информация, которая существовала в общедоступных источниках хотя бы какое-то время, не удаляется – даже если удален первоначальный оригинал. Ее трудно «вычистить», и копии могут оставаться в сети…
Как это предотвратить
Прежде всего, установите «закрытый профиль» для ваших аккаунтов в соцсетях, чтобы защитить вашу личную информацию от посторонних.
Никогда не публикуйте фотографии или видеозаписи друзей без их разрешения.
Если кто-то разместил информацию о другом человеке, не комментируйте и не ставьте лайк. Не пытайтесь удалить ее самостоятельно.
Обратитесь с жалобой к социальной сети!
Дайте знать о найденных данных их обладателю/нице, его/ее друзьям и семье.
Если хотите узнать больше подробностей о безопасности своих личных данных, прочитайте (на таджикском) этот полезный материал, который для вас подготовила платформа JOM.TJ.
Этот материал от Jom.tj про медиаграмотность. «Новый репортёр» перевёл и адаптировал цикл, чтобы поделиться с вами самыми полезными знаниями, которые не позволят вас одурачить. Весь цикл можно посмотреть здесь.
Три типичные схемы интернет-мошенничества в Таджикистане
Мой дядя выставил свою машину на продажу через веб-сайт somon.tj, – рассказывает Сухроб из Душанбе. – И скоро с ним связался один человек. Сказал, что скоро будет гостем в Душанбе и что хочет купить машину. Ему понравилась дядина машина, и он хочет перевести часть денег ему на карту, а остальное оплатить, когда будет в городе.
Схема 1: “Покажите карту, я хочу заплатить”
Это одна из самых распространенных схем интернет-мошенничества. Аферист притворяется добросовестным покупателем и даже хочет перевести деньги авансом на карту продавца. Дальше события развиваются следующим образом. “Этот человек попросил дядю сфотографировать банковскую карту со всех сторон и отправить ему фото, – говорит Сухроб. – Дядя пожилой человек, он не знает, как правильно пользоваться банковскими картами. Он сделал так, как его попросили. После этого на телефон дяди пришел код, и он, не понимая цели этого человека, переправил ему код…На этом обычно история и заканчивается – мошенник, получив код, снимает деньги с карты доверчивого продавца. Но в этом случае обманщику не повезло: у дяди Сухроба на карте “Эсхата” не было средств. Поняв это, мошенник принес извинения дяде за то, что якобы не смог перевести средства, и нагло попросил прислать снимок карты другого банка. Тогда дядя попросил сделать это через своего племянника и дал мошеннику телефонный номер Сухроба. Сухроб быстро понял, что это обман, и история получила огласку.
Схема 2: “Поверь мне и умножь свои деньги”
Страницы «Moiseeva Elizaveta», «Design Viva» и десятки других публикуют в Instagram и Facebook видеоролики, в которых утверждают, что множество граждан Таджикистана уже заработали деньги при общении с ними. Чтобы завоевать доверие людей, они используют лица известных и богатых личностей, представителей духовенства и ведущих телевизионных программ. В Телеграме тоже есть такие каналы. Мошенница под именем «Гульнара», чтобы завоевать доверие посетителей, размещает фотографии Каабы, религиозные надписи, публикует видеоролики с исламской одеждой.
А войдя в доверие пользователям, после разговора с ними, отправляет им реквизиты банковской карты, выданный одним из банков Узбекистана. Аферистка обещает в течение нескольких часов вернуть отправленную сумму, увеличив ее в 6-7 раз…Понятно, что после получения средств мошенница блокирует доверчивых пользователей и прекращает контакт с ними.
Схема 3: “Вы выиграли! Заплатите…”
Еще одним методом является злоупотребление названиями торговых и сервисных компаний. Используя логотип мобильной компании Tcell, мошенники опубликовали объявление, в котором якобы предусмотрено денежное вознаграждение.
Пользователю задают простой вопрос, и после получения ответа ему предлагаются выбрать одну из закрытых коробок. После того, как пользователь выбирает “правильную” коробку, его поздравляют: ура, он получил подарок! И затем ему предлагают переслать эту игру 20 своим друзьям, а заодно прислать данные своей банковской карты… После получения реквизитов сумма с карты пользователя снимается автоматически.
Если хотите узнать больше подробностей об этих мошеннических схемах и о том, как их избежать, прочитайте (на таджикском) этот полезный материал, который для вас подготовила платформа JOM.TJ.
Продвижение медийной и информационной грамотности не знает границ в форматах. На Эдьютоне 2023 года одной из победительниц стала Мария Абадиева, основательница школы искусств Step Clap. Команда школы провела лабораторию по созданию комиксов «Герои против пропаганды». «Новый репортёр» публикует работы выпускников лаборатории.
Данная лаборатория комиксов стала возможной благодаря помощи американского народа, оказанной через Агентство США по международному развитию (USAID) и была подготовлена в рамках Центральноазиатской программы MediaCAMP, реализуемой Internews при финансовой поддержке USAID. Step Clap несет ответственность за его содержание, которое не обязательно отражает позицию USAID, Правительства США или Internews.
